一、長(cháng)方形的特點(diǎn)

① 對角線(xiàn) 相等且互相平分　?、谟兴臈l邊　?、蹖吰叫星蚁嗟取　、芩膫€(gè)內角相等且都是直角　?、輧冉呛蜑?60°　?、抻?條對稱(chēng)軸　?、咴跊](méi)有數據的情況下，水平的一邊為長(cháng)， 垂直 與水平的那一邊的一邊為寬。
　　 長(cháng)方形 是特殊的平行四邊形，因此 長(cháng)方形 具有平行四邊形所具有的一切性質(zhì)

二、長(cháng)方形有什么特點(diǎn)

長(cháng)方形性質(zhì) ①對角線(xiàn)相等且互相平分 ②有四條邊 ③對邊平行且相等 ④四個(gè)角都相等且都是直角 ⑤四個(gè)角度數和為360° ⑥有2條對稱(chēng)軸 ⑦水平的那一邊為長(cháng)，垂直的那一邊為寬 ⑧長(cháng)方形是特殊的平行四邊形 ⑨長(cháng)方形有無(wú)數條高編輯本段矩形判定 ①有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形 ②對角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形 ③鄰邊互相垂直的平行四邊形是矩形 ④有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形 5.對角線(xiàn)相等且互相平分的四邊形是矩形 矩形的判定：數學(xué)表達式 一（通過(guò)平行四邊形） ①在平行四邊形ABCD中： ②在平行四邊形ABCD中： ∠BAD=90o BD=AC ∴平行四邊形ABCD為矩形。
∴平行四邊形ABCD為矩形。
二（通過(guò)四邊形） ③在四邊形ABCD中： ∠ABC=∠BCD=∠CDA=90o ∴四邊形ABCD為矩形。
中考練習 （1）對角線(xiàn)相等的四邊形是矩形；
（ ×） （2）對角線(xiàn)互相平分且相等的四邊形是矩形；
（√） （3）有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形；
（×） （4）有四個(gè)角是直角的四邊形是矩形；
（√） （5）四個(gè)角都相等的四邊形是矩形；
（√）(因為四邊形內角和是360度所以四角平分90度) （6）對角線(xiàn)相等，且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形；
（×） （7）一組鄰邊垂直，一組對邊平行且相等的四邊形是矩形；
（√） （8）對角線(xiàn)相等且互相垂直的四邊形是矩形．（×） 說(shuō)明： （l）所給四邊形添加的條件不滿(mǎn)足三個(gè)的肯定不是矩形；
（2）所給四邊形添加的條件是三個(gè)獨立條件，但若與定理不同，則需要利用定義和判定定理證明或舉反例，才能下結論．編輯本段長(cháng)方形面積計算公式 面積公式矩形面積公式：長(cháng)×寬 長(cháng)方形面積字母公式：S=ab

三、長(cháng)方形的特征是什么

長(cháng)方形的特點(diǎn):1、每個(gè)角都是直角90°。
2、對邊相等。
3、對邊平行。
4、鄰邊垂直。
5、對角線(xiàn)互相平分且相等。
擴展資料長(cháng)方形的面積=長(cháng)×寬；
1、長(cháng)方形長(cháng)的那條邊叫長(cháng)，短的那條邊叫寬。
2、和水平面同方向的叫做長(cháng)，反之就叫做寬。
長(cháng)方形的長(cháng)和寬是相對的，長(cháng)的為長(cháng)，短的為寬。
若S為正方形的面積，a為正方形的邊長(cháng)則：S=a2。
長(cháng)方形的性質(zhì)為：兩條對角線(xiàn)相等；
兩條對角線(xiàn)互相平分；
兩組對邊分別平行；
兩組對邊分別相等；
四個(gè)角都是直角；
有2條對稱(chēng)軸（正方形有4條）；
具有不穩定性（易變形）；
長(cháng)方形對角線(xiàn)長(cháng)的平方為兩邊長(cháng)平方的和；
順次連接矩形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形。

四、長(cháng)方形的特征是什么

教學(xué)目標：１、 經(jīng)歷在觀(guān)察、驗證、交流等活動(dòng)中探索長(cháng)方形特征的過(guò)程。
２、 認識長(cháng)方形的長(cháng)和寬，知道長(cháng)方形的對邊相等e69da5e887aae79fa5e9819331333332636433、４個(gè)角都是直角。
３、 在用已有數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗探索知識的過(guò)程中獲得成功的良好體驗，增強學(xué)習數學(xué)的自信心。
教學(xué)準備：三角板、直尺、長(cháng)方形彩紙、自己喜歡的長(cháng)方形物體。
教學(xué)過(guò)程：談話(huà)準備：同學(xué)們在一起學(xué)習了很長(cháng)時(shí)間，相互了解了嗎？我們來(lái)測驗一下：老師說(shuō)一個(gè)人的特點(diǎn)，大家仔細觀(guān)察猜一猜這個(gè)人是誰(shuí)。
在生活中同學(xué)們認真觀(guān)察、大膽猜測，可以加深我們對一個(gè)人的了解。
在數學(xué)課上，我們用同樣的方法就可以進(jìn)一步了解數學(xué)知識。
一、研究長(cháng)方形的特征：１、 觀(guān)察、猜測長(cháng)方形的特征多媒體出示一組長(cháng)方形物體：仔細觀(guān)察這些物體，它們有什么共同的地方？出示一個(gè)長(cháng)方形：你對長(cháng)方形有了一些了解，讓我們數數它的邊和角。
（板書(shū)：４條邊，４個(gè)角。
）根據你的觀(guān)察，你認為長(cháng)方形的邊和角會(huì )有什么特征？（指導學(xué)生認識好什么是對邊。
板書(shū)：對邊相等、４個(gè)角都是直角。
）２、驗證自己的猜測。
我們的猜測對不對呢？你想用什么方法來(lái)證明呢？（板書(shū)：量一量、折一折、用直角比一比。
）利用你手中的學(xué)具，選擇自己喜歡的方法，自己獨立或者同桌兩人合作證明我們的猜測是否正確。
請同學(xué)到前面去展示：一邊操作，一邊介紹自己證明的方法以及證明的結果。
鼓勵有不同的方法或結論的小組充分發(fā)表意見(jiàn)。
多媒體展示證明的過(guò)程。
3、總結長(cháng)方形的特征：現在，你對長(cháng)方形有了哪些新的認識？師生總結：長(cháng)方形的對邊相等，４個(gè)角都是直角。
4、介紹長(cháng)方形的長(cháng)和寬。
二、鞏固練習。
１、多媒體出示：判斷下面的圖形是不是長(cháng)方形，說(shuō)出為什么。

五、長(cháng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形、圓的特點(diǎn)各是什么？

長(cháng)方形：對應的邊長(cháng)相等 有4個(gè)角正方形：4條邊完全相等 有4個(gè)角平行四邊形：對應的邊長(cháng)相等 圖形傾斜 有4個(gè)角梯形：有4個(gè)角 可分為等腰梯形和不等腰梯形 等腰梯形其中有2條腰相等 三角形：有3個(gè)角 內角和是180°圓形：圓圓的 好像沒(méi)有特點(diǎn)...

六、什么叫長(cháng)方形？它的特征是什么？有多少條對稱(chēng)軸？它與平行四邊形是什么關(guān)系？它的周長(cháng)怎么算？它的面積怎

什么叫長(cháng)方形？四個(gè)角都是直角的四邊形. 它的特征是什么？四條邊，四個(gè)直角。
有多少條對稱(chēng)軸？?jì)蓷l。
它與平行四邊形是什么關(guān)系？都是四邊形。
它的周長(cháng)怎么算？（長(cháng)+寬）乘2 它的面積怎么算？長(cháng)乘寬

七、長(cháng)方體的特征是什么

1、長(cháng)寬高各不相等2、6個(gè)面，相對的面兩兩相等3、相鄰的3個(gè)面，兩兩垂直

八、長(cháng)方形的特點(diǎn)是什么

1、兩條對角線(xiàn)相等；
2、兩條對角線(xiàn)互相平分；
3、兩組對邊分別平行；
4、兩組對邊分別相等；
5、四個(gè)角都是直角；
6、有2條對稱(chēng)軸（正方形有4條）；
7、具有不穩定性（易變形）；
8、順次連接長(cháng)方形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形。
長(cháng)方形的判定：1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長(cháng)方形。
2、對角線(xiàn)相等的平行四邊形是長(cháng)方形。
3、鄰邊互相垂直的平行四邊形是長(cháng)方形。
4、有三個(gè)角是直角的四邊形是長(cháng)方形。
5、對角線(xiàn)相等且互相平分的四邊形是長(cháng)方形。